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Intervenir dans les écoles de la commune en qualité d'ETAPS (niveau
maternelle, élémentaire)
Participer à la politique d'animation sportive de la commune
Agent contractuel (équivalent en catégorie B filière sportive) diplômé d'une
licence STAPS (Education et Motricité de préférence) ou d'un BPJEPS APT
L'agent sera placé sous l'autorité du responsable des sports au sein de la
Direction Générale Adjointe Culture, Sports et vie locale
.Activités pédagogiques :
- Assister le personnel de l'éducation nationale dans l'organisation des séances
physiques et sportives à l'école primaire ;
- Mettre en place et assurer le suivi du projet pédagogique en concertation avec
les conseillers pédagogiques de circonscription et les professeurs des écoles ;
- Etablir un lien direct avec les enseignants de l'éducation nationale pour
présenter et conduire au mieux le projet pédagogique ;
- Préparer la mise en œuvre de ses interventions pédagogiques ;
- Définir de façon autonome ou en lien avec son responsable et les enseignants
les séances en fonction du niveau et des caractéristiques des élèves ;
- Définir des stratégies d'intervention pédagogique pour d'autres enseignants
d'APS si la commune délègue à une structure associative cette mission ;
- Contrôler la mise en place, et la traçabilité de toutes les actions pédagogiques
entreprises ;
- Suivre son matériel pédagogique : renouvellement, livraisons, inventaire,
vérifier l'état du matériel et signaler les dysfonctionnements ;
- Entretenir le petit matériel pédagogique ;
- Assurer le suivi de sécurité et contrôle du matériel des écoles (matériel et
buts sur registre obligatoire) ;
- Organiser les journées sportives et le cross des écoles en lien avec son
collègue de travail et les écoles ;
- Organiser l'occupation des équipements sportifs et effectuer les réservations
auprès du secrétariat du service ;
- Procéder à l'organisation des transports des écoles liées à l'activité en lien
avec le secrétariat du service ;
- Budgétiser et assurer le suivi financier de ses activités en lien avec la
direction ;
- Assurer le maintien de ses compétences pédagogiques, règlementaires et
sportives.
- 35h hebdomadaires incluant du temps de préparation et du travail
administratif, sur un rythme calqué sur les temps périodes scolaires
- Horaires pouvant inclure des soirées, week-ends et périodes scolaires.
- Licence STAPS ou BPJEPS APT ;
- Expérience auprès des enfants et des collectivités appréciée.
Experience: 3 Mois
Compétences: Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Évaluer le niveau de départ du pratiquant,Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique,Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.
Experience: 3 Mois
Compétences: Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants,Évaluer le niveau de départ du pratiquant,Présenter l'exercice aux pratiquants et apporter un appui technique,Réaliser le suivi du matériel ou des équipements sportifs
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Administration publique générale
Liste des qualités professionnelles:
Avoir le sens du service : Capacité à identifier (voire anticiper) les besoins des usagers, clients (internes et externes) et à apporter une réponse adaptée afin de les satisfaire.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Prendre des initiatives et être force de proposition : Capacité à initier, imaginer des propositions nouvelles pour résoudre les problèmes identifiés ou améliorer une situation. Être proactif.