LES MISSIONS au sein de l'IME Andrée Delivertoux
Dans le cadre de séances de rééducation individuelles ou collectives, en fonction du PP de chaque enfant :
o Évaluer les capacités psychomotrices
o Participer à la recherche de l'origine des difficultés
o Contribuer ainsi à la rééducation tout au long d'un projet thérapeutique
o Effectuer des bilans réguliers.
Ce poste est rattaché à plusieurs services de l'IME : EEAP auprès d'enfants polyhandicapés, classe externalisée dans un collège auprès d'adolescents porteur de déficiences et IME, enfants déficients et présentant des troubles du comportement.
LE PROFIL
Titulaire du Diplôme d'Etat de Psychomotricien-rééducateur
Tous les niveaux d'expérience sont acceptés
Connaissance des recommandations de la H.A.S et de l'ANESM
Connaissance et expérience des techniques de communication alternatives souhaitées (LSF, Makaton, PECS )
Connaissance et expérience des stratégies d'accompagnement comportementales et développementales (TEACCH, ABA )
Maîtrise des étapes du développement global de l'enfant et aptitudes à la mise en place de techniques et d'outils divers de
remédiation
Volonté et aptitudes au travail en partenariat dans une approche plurielle, tant des acteurs que des méthodes.
Capacités à travailler avec une pluralité de professionnels
Travail en lien étroit avec la direction : capacité à rendre compte, solliciter, interpeller
LES CONDITIONS DE REMUNERATION
Rémunération selon la CC66 - 1 ETP - Psychomotricien :
Minimum 1862 € brut mensuel au coefficient 434 sans ancienneté + Indemnité LAFORCADE 238€ brut
Maximum 2051 € brut mensuel au coefficient 478 jusqu'à 7 ans d'ancienneté + Indemnité LAFORCADE 238€ brut
Lettre de motivation obligatoire, les dossiers de candidatures non complets ne seront pas étudiés.
Experience: 1 An(s)
Compétences: Concevoir un projet thérapeutique,Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Renseigner des documents médico-administratifs
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.
Experience: 1 An(s)
Compétences: Concevoir un projet thérapeutique,Réaliser le bilan de fin de rééducation avec la personne et échanger des informations avec le médecin, l'enseignant, ...,Cerner l'environnement du patient (psychologique, familial), répertorier ses difficultés (état des acquisitions, troubles cognitifs, attention) et l'informer sur la démarche psychomotrice,Procéder aux tests psychomoteurs et analyser les informations recueillies lors de l'évaluation (manifestations cliniques, motivation, ...),Renseigner des documents médico-administratifs
Permis: B - Véhicule léger souhaité
Qualification: Cadre
Secteur d'activité: Action sociale sans hébergement n.c.a.
Liste des qualités professionnelles:
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Être à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.