ACTIVITÉS GÉNÉRALES
* Accompagner l'enfant dans son développement
* Reconnaitre et faciliter au quotidien la fonction parentale
* Accompagner l'équipe dans sa pratique
* Collaborer avec la responsable de la structure
* Travailler en partenariat
RELATIONS
Relations internes :
* Directrice de l'établissement
* Médecin- Psychologue- Psychomotricien
* Coordinatrice Petite Enfance
* Autres EJE et ensemble des professionnels du Service Petite Enfance
Relations externes
* Partenaires situés dans la prise en charge des enfants (CAMSP-CMPP-CMP- PMI)
* Médiathèque-piscine- intervenants extérieurs (spectacles)
* Ecoles maternelles et centres de loisirs - Maisons de retraite
* Ecoles des stagiaires et apprentis
CONSIGNES - MOYENS ET CONDITIONS D'EXERCICE RELATIFS À L'HYGIÈNE ET À LA SÉCURITÉ (Port des E.P.I - permis spécifique - travail en hauteur ...)
* Respect de toute consigne et/ou procédure visant la protection et la confidentialité des données personnelles traitées par le service
* Suivi des protocoles médicaux et sanitaires des établissements EAJE
* Formation aux gestes d'urgence, lutte incendie et PPMS
* Respect des dispositions prévues dans le règlement hygiène et sécurité de la collectivité
RECRUTEMENT ET RÉMUNÉRATION
* Recrutement par voie statutaire ou contractuelle
* Rémunération selon conditions statutaires
CONDITIONS D'EXERCICE
Particularités :
* 36,5 heures par semaine
* Flexibilité des horaires
Horaires adaptés :
* A l'amplitude d'ouverture de la structure
* Sur les temps où les enfants sont le plus présents
AVANTAGES (*sous conditions)
* Prime annuelle.
* Régime indemnitaire
* Complément Indemnitaire Annuel*
* Participation employeur aux frais de transport et mutuelles santé et prévoyance labellisées.
* Adhésion au C.N.A.S*
* Diplôme d'éducateur de jeunes enfants
* Capacité d'animation
* Compétence en médiation des équipes (comme par ex. la gestion des
conflits)
* Savoir partager ses connaissances avec l'équipe
* Sens du service public
Accompagner l'enfant dans son développement psychomoteur, affectif et relationnel en créant autour de lui un cadre sécurisant, favorisant son éveil, tout en respectant ses besoins spécifiques.
Accueillir les parents en établissant un climat de confiance.
Avoir un rôle d'encadrant pédagogique auprès de l'équipe et être garant du projet d'établissement