Mettre en place des activités d’éveil pour favoriser son développement psychomoteur, son autonomie, son épanouissement en complémentarité avec les parents.
Proposer à l’enfant un accompagnement vers la socialisation et plus spécifiquement autour de la gestion de ses émotions et de l’apprentissage du langage.
Accompagner les familles dans un esprit de soutien à la parentalité.
Travailler en équipe et participer activement à la réflexion et à l’élaboration du projet pédagogique de la structure.
Faire preuve de disponibilité, avoir le sens relationnel, le sens de l’observation.
Etre engagée auprès des enfants et des familles dans un esprit de bienveillance.
Capacité à prendre des initiatives, à rendre compte et à se réadapter face aux différentes situations rencontrées.
Répondre aux besoins physiologiques de chaque enfant suivant le rythme.
Accompagner l’enfant au travers de ses besoins affectifs et lui apporter un climat de sécurité affective.
Savoir allier les prises en charge de l’enfant individuelles et en groupe.