Accueillir les enfants et leurs parents.
Accueillir chaque enfant de façon individualisée dans un petit groupe d'enfants.
Créer et mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être de l'enfant en veillant à sa santé, à sa sécurité, à son bien-être et à son épanouissement.
Accompagner les enfants dans leur développement en respectant le rythme de chacun, en leur proposant des activités variées, intéressantes et adaptées à leur capacité, accompagnée par l'EJE.
Accompagner l'enfant dans les différents moments de la journée (accueil, soins, repas, sieste, éveil, animation...). Exécute ses missions en privilégiant le bienêtre de l'enfant.
Favoriser l'autonomie de l'enfant pour lui donner confiance en lui-même.
Contribuer au maintien de la qualité de l'accueil sans rupture.
Offrir un soutien aux parents, écoute, conseil, orientation vers les EJE et PDE au besoin.
Valoriser les parents dans leur rôle et ne pas se substituer à eux.
Favoriser l'échange avec les parents sur la vie de la structure par le biais d'outils de communication (oraux, affichage, photos).
Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène
Respecte des protocoles et bonnes pratiques du référentiel.
Participer à l'aménagement, nettoyage et désinfection des espaces de vie de l'enfant, du matériel et du linge. Entretien de l'environnement immédiat de l'enfant.
Former et encadrer des stagiaires, les nouveaux agents et le personnel non diplômé.
Travailler dans le respect du projet pédagogique et participer à sa mise en place et à l'actualisation du projet d'établissement.
Participe aux réunions de service et d'analyse de la pratique.
Cycles réguliers sur une amplitude d'ouverture de 7h30 à 18h30 pouvant être décalés pour répondre au taux d'encadrement règlementaire et au taux de diplômées.
Tenue vestimentaire adaptée, port obligatoire de la blouse et chaussures de travail fournies, bijoux et vernis à ongles proscrits, ongles courts.
Diplôme d'Etat professionnel d'auxiliaire de puériculture. Idéalement titulaire du concours. Connaissance et capacités professionnelles : connaissance du développement psychomoteur et affectif de l'enfant.
Savoir identifier les besoins physiques, moteurs et affectifs de l'enfant. Maîtrise des règles d'hygiène et de sécurité. Savoir réagir aux situations d'urgence. Etre dynamique, organisé, motivé et autonomie, avoir un esprit d'initiative. Avoir de la rigueur, un sens de l'organisation et une attitude responsable. Aptitude relationnelle : Qualité d'écoute et de communication. Bienveillance. Etre disponible, empathique avec stabilité émotionnelle. Adaptabilité. Capacité à travailler en équipe. Avoir le sens de l'accueil et du service public.
Auxiliaire de puériculture au sein de la crèche municipale de 42 places, placé(e) sous l'autorité de la Directrice de l'établissement et en son absence de son adjointe.
Accueille l'enfant et sa famille dans le cadre du projet pédagogique de la structure. L'auxiliaire de puériculture réalise des activités d'éveil et de soins visant au bien-être, à l'autonomie, au développement et l'épanouissement de l'enfant.
Elle garantit aux enfants un environnement rassurant, d'éveil et de découverte sécurisé et propre.
Elle crée une sécurité affective permettant à l'enfant et à ses parents de se sentir respectés et considérés au sein de la structure.
Elle maintient une continuité l'accueil auprès des enfants leur permettant de
s'épanouir sur le plan affectif, physique et psychomoteur.
Elle travaille au sein d'une équipe pluri-professionnelle accompagnée par l'éducatrice de jeunes enfants et la puéricultrice.