Postée il y a 26 jours
- La programmation annuelle du Pays d’art et d’histoire en lien étroit avec la responsable du service et la chargée des partenariats :
o Montage d’une saison de plus de 100 animations sur le territoire de Cauvaldor
o Coordination des intervenants, partenaires et prestataires
o Coordination des équipes de guides-conférenciers
o Montage de nouvelles visites en lien avec les guides-conférenciers
o Développement du public du château des Doyens
o Suivi administratif en lien avec l’assistante administrative
o Suivi de la communication et de sa diffusion
o Suivi des outils de réservation en ligne
- Participation à la mise en œuvre d’expositions ou autres outils de restitution en lien avec la responsable et la chargée d’inventaire et partenariats
o Conception de nouvelles expositions
o Mise en place d’outils de médiation associés
o Régie des expositions en lien avec les services techniques
o Suivi de l’itinérance des « Expomobiles »
- Le développement des actions pédagogiques
o Suivi de l’itinérance la mallette pédagogique « Habiter le patrimoine » et des actions pédagogiques associées
o Développement des actions pédagogiques auprès des scolaires du territoire
o Formation à destination des enseignants avec l’Education Nationale
- La coordination du projet inter-ALSH en partenariat avec le service enfance-jeunesse :
o Animation du réseau des ALSH du territoire
o Formation des animateurs
o Programmation et suivi des actions du projet
o Créations d’outils de médiation
o Valorisation et communication de l’action
- L’accompagnement des communes dans leurs projets d’interprétation :
o Suivi des projets
o Recherches documentaires et rédaction
o Participation à des comités de rédaction et de concertation
- Le développement de nouveaux publics :
o Du champ social
o Projet participatif impliquant les habitants
o Projets innovants de médiation
ACTIVITES SECONDAIRES :
- Appui aux actions mises en œuvre par le service
• Niveau Master
• Solides connaissances en histoire de l’art, architecture et histoire
• Connaissances du contexte territorial et du fonctionnement d’une collectivité
• Maitrise de conduite de projets
• Qualités rédactionnelles indispensables
• Qualités relationnelles et organisationnelles
• Capacité à anticiper, synthétiser, hiérarchiser et planifier des projets
• Curiosité culturelle bienvenue
• Goût pour la médiation et la transmission de ses connaissances (prise de parole en public)
• Permis B et véhicule obligatoire
- La programmation annuelle du Pays d’art et d’histoire en lien étroit avec la responsable du service et la chargée des partenariats :
o Montage d’une saison de plus de 100 animations sur le territoire de Cauvaldor
o Coordination des intervenants, partenaires et prestataires
o Coordination des équipes de guides-conférenciers
o Montage de nouvelles visites en lien avec les guides-conférenciers
o Développement du public du château des Doyens
o Suivi administratif en lien avec l’assistante administrative
o Suivi de la communication et de sa diffusion
o Suivi des outils de réservation en ligne
- Participation à la mise en œuvre d’expositions ou autres outils de restitution en lien avec la responsable et la chargée d’inventaire et partenariats
o Conception de nouvelles expositions
o Mise en place d’outils de médiation associés
o Régie des expositions en lien avec les services techniques
o Suivi de l’itinérance des « Expomobiles »
- Le développement des actions pédagogiques
o Suivi de l’itinérance la mallette pédagogique « Habiter le patrimoine » et des actions pédagogiques associées
o Développement des actions pédagogiques auprès des scolaires du territoire
o Formation à destination des enseignants avec l’Education Nationale
- La coordination du projet inter-ALSH en partenariat avec le service enfance-jeunesse :
o Animation du réseau des ALSH du territoire
o Formation des animateurs
o Programmation et suivi des actions du projet
o Créations d’outils de médiation
o Valorisation et communication de l’action
- L’accompagnement des communes dans leurs projets d’interprétation :
o Suivi des projets
o Recherches documentaires et rédaction
o Participation à des comités de rédaction et de concertation
- Le développement de nouveaux publics :
o Du champ social
o Projet participatif impliquant les habitants
o Projets innovants de médiation
ACTIVITES SECONDAIRES :
- Appui aux actions mises en œuvre par le service