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Le Conseiller en Formation Professionnelle, délégué dans ses fonctions auprès du recteur, est chargé, sous l'autorité du recteur d'académie et du Délégué Régional Académique Adjoint à la Formation Professionnelle Initiale et Continue (DRAAFPIC), de participer au développement d'une coopération concertée au niveau académique dans les domaines de la formation professionnelle du réseau de l'Éducation nationale : groupements d'établissements et groupements d'intérêt public (GRETA-CFA et GIP Formation Continue et Insertion Professionnelle).
Le C.F.P. mobilise trois champs d'action :
Conseiller - Développer
- Veille socio-économique, réglementaire, concurrentielle et commerciale ;
- Diagnostic et analyse des besoins territoriaux et/ou sectoriels ;
- Contribution à la définition de la politique de l'organisation ;
- Conseil aux décideurs ;
- Représentation institutionnelle sur les territoires ;
- Commercialisation de l'offre de prestations et recherche de marchés.
Concevoir - Innover
- Veille pédagogique et technologique de formation ;
- Analyse de demandes ;
- Conception de dispositifs de développement de compétences et d'accompagnement de parcours ;
- Formalisation d'offres de prestation.
Piloter - Animer
- Management de projets ;
- Animation de collectifs de travail ;
- Animation de démarches partenariales ;
- Contribution à la démarche qualité.
Conditions d'emploi :
- niveau BAC+3 minimum requis
- positionnement sur grille indiciaire de catégorie A
- indemnité de sujétions spéciales 840,50€ bruts mensuels (incluse dans la fourchette indiquée)
- 49 jours de congés annuels
Motivé, enthousiaste, dynamique, le C.F.P. maîtrise parfaitement les techniques de communication et a des aptitudes marquées pour la négociation et l'animation. Amené fréquemment à formaliser, il doit faire preuve de réelles qualités rédactionnelles. Un goût et une pratique du travail en équipe sont indispensables.
Interlocuteurs - en interne :
Le C.F.P. travaille avec des chefs d’établissement, des directeurs délégués aux formations professionnelles et technologiques, des agents comptables, des formateurs, des coordonnateurs, des personnels administratifs et de secrétariat, ainsi qu’avec ses pairs.
Le C.F.P. aide à la recherche et à la production pédagogique, en particulier dans les domaines de la conception de l’alternance, de l’individualisation de la formation et de la validation.
Au sein d’une équipe, le C.F.P. est force de proposition pédagogique et technique pour l’élaboration de la politique de développement des GRETA-CFA, et assure la mise en œuvre de celle-ci en cohérence avec la politique académique.
Le C.F.P. participe aux missions de coopération régionale dans le cadre des projets liés à la formation continue et à l’insertion professionnelle, en lien avec les équipes du Groupement d’intérêt public formation continue et insertion professionnelle de Reims (GIP FCIP).
Interlocuteurs - en externe :
Le C.F.P. exerce des fonctions de conseil et d’ingénierie en formation portant sur l’analyse du besoin économique et social, la conception de plans de formation, la connaissance des aides aux entreprises, la mise en œuvre de formations auprès des entreprises, des collectivités territoriales et des services de l’État.
Le C.F.P. participe aux dispositifs d’information, de bilan, d’évaluation des acquis et d’orientation, au contact des usagers.
Le Groupement d'Intérêt Public FORMATION CONTINUE ET INSERTION PROFESSIONNELLE (GIP FCIP) de l'académie de Reims a été créé en 2002 à l'initiative du ministère de l'Education nationale.
personne morale de droit public, il a pour objectif la mise en oeuvre et le développement d'une coopération, en partenariat avec les acteurs économiques et sociaux, dans les domaines de la formation continue des adultes, de la formation et de l'insertion professionnelle, ceci au niveau de l'académie.
Sa mission s'exerce dans les domaines suivants :
- l'activité de recherche-développement et d'ingénierie ;
- la formation des acteurs de la formation ;
- la Validation des Acquis de l'Expérience ;
- la mise en oeuvre des acteurs académiques d'insertion ;
- la coordination et le développement de l'activité des GRETA-CFA.