Rattaché à la direction de l'action sociale, l'intervenant en français participera activement à la démarche d'accompagnement des habitants qui rencontrent des difficultés à s'insérer dans la vie sociale et professionnelle en leur apportant les bases de la langue française.
Organisé au travers d'un groupe de 10 personnes, l'atelier est une action de formation de la langue française.
Vous aurez comme objectifs de :
- Développer des compétences en termes de communication interactive : comprendre, s'exprimer, lire et écrire en français dans un contexte social et professionnel.
- Permettre aux personnes françaises et étrangères ayant un degré de maîtrise insuffisant de la langue française de pouvoir parler, lire et écrire de façon satisfaisante, pour jouer pleinement leur rôle en tant que citoyens, travailleurs, parents.
- Favoriser la pratique de la langue française dans des contextes différents (règles sociales et sociétales françaises et régionales, stéréotypes, relations familiales, monde du travail, monde associatif, humour, loisirs...).
- Préparer ou faciliter une insertion sociale et professionnelle réussie
Idéalement disposer d'un diplôme de l'enseignement supérieur
Avoir des connaissances du fonctionnement des collectivités territoriales et des institutions
Savoir faire preuve de pédagogie et de tact
Maitriser les techniques d'animation de groupe
Savoir rendre compte
Avoir le sens du service
Rattaché à la direction de l'action sociale, l'intervenant en français participera activement à la démarche
d'accompagnement des habitants qui rencontrent des difficultés à s'insérer dans la vie sociale et professionnelle en
leur apportant les bases de la langue française.
Organisé au travers d'un groupe de 10 personnes, l'atelier est une action de formation de la langue française.
Vous aurez comme objectifs de :
- Développer des compétences en termes de communication interactive : comprendre, s'exprimer, lire et écrire en
français dans un contexte social et professionnel.
- Permettre aux personnes françaises et étrangères ayant un degré de maîtrise insuffisant de la langue française de
pouvoir parler, lire et écrire de façon satisfaisante, pour jouer pleinement leur rôle en tant que citoyens, travailleurs,
parents.
- Favoriser la pratique de la langue française dans des contextes différents (règles sociales et sociétales françaises
et régionales, stéréotypes, relations familiales, monde du travail, monde associatif, humour, loisirs...).
- Préparer ou faciliter une insertion sociale et professionnelle réussie