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MISSIONS :
- L’agent·e accueille l’enfant et sa famille :
Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux
Ouvrir et fermer l’établissement en fonction du planning
- Il·elle prend en compte les besoins individuels de l’enfant tout en l’inscrivant dans une dynamique collective. Il·elle veille au bien-être de chaque enfant, l’aide dans l’acquisition de l’autonomie, propose des activités qui participent à son développement et à son éveil :
Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants
Aide à l’enfant dans l’acquisition de l’autonomie
Elaboration et mise en œuvre des projets d’activités des enfants : organiser et animer des jeux, des ateliers d’éveil et d’expression
Accompagner l’enfant au moment du sommeil
- Il·elle met en œuvre les règles d’hygiène et de sécurité. Il·elle assure le service de restauration et l’entretien des espaces de vie des enfants :
Entretenir et désinfecter les espaces de vie et le matériel
- Il·elle participe au projet de l’établissement et travaille en équipe dans le respect du cadre hiérarchique :
Réunions de service
Collaboration à la rédaction des documents
- Il·elle peut très occasionnellement et de manière exceptionnelle assurer les remplacements de l’agente en charge de la propreté des locaux à la Maison de l’enfance
MOYENS MIS A DISPOSITION, CONDITIONS D'EXERCICE, RELATIONS FONCTIONNELLES :
Poste à temps complet sur la base de 39 heures hebdomadaires avec octroi de RTT
Travail au sein d’une structure d’accueil : local équipé et adapté
Matériel de puériculture et de jeu adapté aux normes en vigueur, à l’âge des enfants accueillis et aux conditions d’utilisation, matériel d’entretien
Contacts permanents avec les enfants et relations quotidiennes avec les parents
Horaires pouvant être décalés
Tickets restaurant, adhésion CNAS, contrat groupe et participation employeur pour la garantie maintien de salaire
Diplôme requis :
- CAP Accompagnant éducatif petite enfance
Savoirs :
- Connaissance de l’environnement d’une collectivité territoriale
- Connaissance des gestes d’urgence et de premier secours
- Notions de psychologie, de physiologie et psychomotricité de l’enfant
- Connaissance du développement physique, moteur et affectif de l’enfant
- Connaissance des principes d’hygiène corporelle, maîtrise des techniques de soins
- Règles de base en diététique et hygiène alimentaire du jeune enfant
- Techniques artistiques, manuelles, ludiques
- Supports pédagogiques adaptés aux besoins des enfants
Profil :
- Aptitudes au travail en équipe
- Être organisé, autonome et rigoureux
- Patience, calme et discrétion
- Sens du service public
- Qualités relationnelles : techniques d’écoute active, de communication, de régulation et résolution des conflits, empathie.
- Expérience souhaitée en structure d’accueil
Sous la responsabilité de la Directrice du Multi-Accueil et de la Coordinatrice du service Enfance/Jeunesse, l’agent·e organise et effectue l’accueil et les activités qui contribuent au développement de l’enfant dans le cadre du projet éducatif du service Multi-Accueil de la Communauté de Communes du Kreiz Breizh.