MISSIONS
Les assistants socio-éducatifs ont pour mission, dans le respect de la personne et de
ses droits, d'aider les patients, les personnes accueillies et les familles, qui
connaissent des difficultés sociales, à prévenir ou surmonter ces difficultés, à
maintenir ou retrouver leur autonomie et, si nécessaire, à faciliter leur insertion
sociale et professionnelle.
Ils recherchent les causes qui compromettent l'équilibre psychologique,
économique ou social des personnes qu'ils accompagnent et apportent des conseils,
dans l'objectif d'améliorer leurs conditions de vie sur le plan social, sanitaire, familial,
économique, culturel et professionnel. Leurs actions participent à un
accompagnement individuel ou à des interventions collectives en intégrant la
participation des personnes aux prises de décisions et à la mise en œuvre des actions
les concernant.
Ils exercent leur activité en relation avec les intervenants du secteur social et
médico-social, du secteur de l'hébergement et du logement, du secteur éducatif, du
secteur de la formation et de l'emploi et du secteur de la santé, qu'ils peuvent
conseiller. Ils contribuent à la conception et à la mise en œuvre de partenariats avec
ces intervenants et les structures dans lesquelles ces derniers exercent, notamment
dans la perspective d'établir des parcours sans rupture pour les personnes qu'ils
accompagnent.
Ils contribuent à la conception et à la mise en œuvre des politiques et dispositifs
d'accueil et d'intervention, au sein de leur structure et de leur territoire
d'intervention.
Ils ont pour mission de conseiller, d'orienter et de soutenir les personnes accueillies
et leurs familles. Ils aident les personnes accueillies et leurs familles dans leurs
démarches et informent les services dont ils relèvent pour l'instruction d'une mesure
d'action sociale. Ils apportent leur concours à toute action susceptible de prévenir
les difficultés sociales ou médico-sociales rencontrées par la population ou d'y
remédier. Ils assurent, dans l'intérêt de ces personnes, la coordination avec d'autres
institutions ou services sociaux et médico-sociaux. Décret n° 2018-731 du 21 août
2018 portant dispositions statutaires communes à certains corps de catégorie A de
la fonction publique hospitalière à caractère socio-éducatif
Experience: 12 Mois
Compétences: Évaluer régulièrement les besoins de la personne,Orienter une personne vers des partenaires relais
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités hospitalières
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.
Experience: 12 Mois
Compétences: Évaluer régulièrement les besoins de la personne,Orienter une personne vers des partenaires relais
Qualification: Employé qualifié
Secteur d'activité: Activités hospitalières
Liste des qualités professionnelles:
Faire preuve de rigueur et de précision : Capacité à réaliser des tâches en suivant avec exactitude les règles, les procédures, les instructions qui ont été fournies, sans réaliser d'erreur et à transmettre clairement des informations. Se montrer ponctuel et respectueux des règles de savoir-vivre usuelles.
Travailler en équipe : Capacité à travailler et à se coordonner avec les autres au sein de l'entreprise pour réaliser les objectifs fixés.
Organiser son travail selon les priorités et les objectifs : Capacité à planifier, prioriser, anticiper des actions, en tenant compte des moyens, des ressources, des objectifs et du calendrier pour les réaliser.