Postée il y a 10 heures
Missions<br>
Le-la chargé-e du contrôle de gestion assure l'élaboration, l'organisation, la coordination et le contrôle des actions financières et budgétaires pour la FTLV<br>
Activités principales<br>
Participer à la mise en place de la comptabilité analytique et à une méthode de calcul des coûts des formations<br>
Élaborer les bilans statistiques et financiers, enquêtes d'activité et les indicateurs de pilotage sur le volet apprentissage<br>
Suivre et contrôler les opérations financières dans le cadre établi des plans de contrôle (dépenses et recettes)<br>
Suivre les appels à projets et les budgets liés à la FTLV<br>
Construire et mettre en place des outils d'analyse, de pilotage et de régulation (indicateurs, tableaux de bord)<br>
Suivre l'évolution des règles, directives et procédures financières, en contrôler l'application<br>
Calculer les reversements pour les formations ouvertes en apprentissage<br>
Participer au paramétrage de FCA MANAGER
Connaissances<br>
Maîtrise des règles de la gestion budgétaire et comptable publique<br>
Capacité d'analyse des données comptables et financières<br>
Connaissance du contrôle de gestion, de ses outils et méthodes<br>
Qualités rédactionnelles<br>
Savoir analyser un contexte, une problématique<br>
Savoir animer un réseau<br>
Compétences opérationnelles<br>
Maîtriser les techniques comptables et financières, systèmes d'information (tableurs, bases de données)<br>
Construire et mettre en œuvre des procédures et des indicateurs de contrôle et de suivi<br>
Analyser des données chiffrées, effectuer des simulations et projections<br>
Produire des éléments argumentés de conseil ou d'aide à la décision<br>
Détecter et proposer des correctifs aux difficultés identifiées<br>
Mutualiser et partager les bonnes pratiques<br>
Assurer une veille réglementaire<br>
Appréhender les enjeux des dossiers et affaires traités<br>
Compétences transversales / Savoir être<br>
Faire preuve de rigueur dans le recueil et le traitement des données<br>
Capacité d'analyse et de synthèse<br>
Planification<br>
Organisation<br>
Être force de proposition<br>
Capacité d'adaptation<br>
Aptitude à la communication et à la pédagogie<br>
Sens des responsabilités
<p>L’université Paris 8 est un pôle d’enseignement et de recherche central en Île-de-France dans le domaine des humanités.</p>
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<p><em>Quelques chiffres </em>:</p>
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<li>23 935 étudiants.</li>
<li>Une offre de formation répartie en 5 domaines disciplinaires : Arts, Droit Economie Gestion, Lettres et Langues, Sciences et techniques, favorisant des articulations entre disciplines et des transversalités.</li>
<li>11 UFR, 5 instituts dont 2 IUT, un IED, l’Institut des Etudes Européennes et l’Institut Français de Géopolitique.</li>
<li>4 sites et des locaux sur le Campus Condorcet, 18 bâtiments, 105 000 m² SHOB.</li>
<li>36 licences (dont 11 professionnelles), 40 Masters, 8 DUT, de nombreux diplômes d’université, 80 doctorats.</li>
<li>4 écoles doctorales, 33 unités de recherche dont 9 UMR, environ 170 thèses de doctorat soutenues tous les ans.</li>
<li>870 personnels enseignants et 711 personnels de bibliothèques, administratifs et techniques.</li>
</ul>